Zunächst wird ein kurzes Training im Bereich des silbengliedernden Schreibens im lautgetreuen Bereich durchgeführt, damit anschließend auf dieser Basis, Strategien zur silbenorientierten Rechtschreibung vermittelt werden können. Dabei werden zunächst die Rechtschreibregeln auf Wortebene und anschließend auf Satzebene systematisch erarbeitet.

 

 

 

 

Folgende Schwerpunkte werden behandelt:

 

         Differenzierung:

•  lange und kurze Selbstlaute

•  äu/eu   ä/e

•  Endkonsonanten (d-t; p-b; g-k)

•  ie / i

•  tz / z

•  k / ck

•  Dopplungen (l-ll; n-nn; m-mm, p-pp etc.)

•  s-Laute (Differenzierung s/ß/z/tz, ss)
  

•  Merkwörter (Differenzierung das/dass, seit/seid etc. sowie V-Wörter, Wörter mit Doppelvokale)

 

 

Das Ziel dieses Rechtschreibtrainings ist, dass das Kind lernt beim Schreiben von Texten mitzudenken, die Rechtschreibstrategien anwendet und im günstigsten Fall diese automatisiert.